PROYECTOS ERASMUS+ IES SJdD
En este Blog podrás estar al día de todas las noticias y progresos de los proyectos Erasmus+ concedidos al IES San Juan de Dios de Medina Sidonia en Cádiz, España. Pretendemos dar a nuestro alumnado oportunidades para conocer, viajar y relacionarse con alumnado de otros países. Con el proyecto “What’s cooking?” buscamos la internacionalización del profesorado como primer paso para conseguir la internacionalización de nuestro alumnado y su repercusión en la comunidad de Medina Sidonia.
miércoles, 18 de octubre de 2023
Job shadowing 2023
miércoles, 4 de octubre de 2023
¡Comenzamos el nuevo curso Erasmus!
martes, 8 de noviembre de 2022
Erasmus+ K101- (Medina Sidonia ) Día 1
Un poco más tarde, tuvieron una visita guiada por el pueblo visitando los principales sitios de interés: Arco de la Pastora, las Cloacas, La Calzada Romana y El Museo Etnográfico.
¡¡¡Un día lleno de buenas experiencias, y esto no ha hecho mas que empezar!!!
viernes, 4 de noviembre de 2022
"WHAT'S COOKING ?" SELECCIONADO COMO EJEMPLO DE BUENA PRÁCTICA
domingo, 9 de octubre de 2022
CECCANO, DÍA 5
Esta experiencia llega casi al final y hoy nuestros alumnos han estado finalizando sus Ebook sobre la experiencia en esta movilidad. Durante la mañana los equipos internacionales estuvieron trabajando muy concentrados para poder exponer el proyecto por la tarde.
A las 17:00 h empezaron las presentaciones por equipos, los agradecimientos y un increíble concierto de dos chicos italianos.
Después de eso, por fin la esperada fiesta de despedida, comida casera, amigos y un increíble broche final a esta visita.
Podemos ver como en apenas una semana nuestros alumnos han hecho amistades que quizás duren toda su vida, han creado lazos de esos que perduran en el tiempo.
Agradecidos y emocionados por conocer a estos increíbles países y sus equipos. El ERASMUS+ del San Juan acaba de comenzar y amenaza con volver...muy pronto.
IES San Juan de Dios calidad y compromiso.
#IESSJdDerasmus+
CECCANO, DÍA 4
Un día en el que las relaciones entre el alumnado internacional se van haciendo cada vez más estrechas, construyendo una amistad más estrecha poco a poco.
jueves, 6 de octubre de 2022
CECCANO DÍA 3
Trabajo en equipo y deportes
miércoles, 5 de octubre de 2022
DÍA 2: RUTA POR TRISULTI
Nada mejor que el contacto con la naturaleza, en este caso con el entorno natural de los senderos de Trisulti.
Nuestros alumnos recorrieron parajes entre montañas y riachuelos en esta zona italiana para llegar al antiguo Monasterio Certosa di Trisulti. Allí pudieron visitar su antigua farmacia, el claustro y los patios y jardines del edificio.
Más tarde disfrutaron de un almuerzo al aire libre y visitaron el Pozzo D'Antullo, una gran cueva descubierta que se encuentra entre las más grandes del mundo.
Por último entraron en el pequeño museo natural de Collepardo donde pudieron aprender sobre flora y fauna de la zona.
Un día donde el deporte, el aire libre y la vegetación acompañaron a nuestros alumnos para seguir disfrutando de la experiencia Erasmus+.
martes, 4 de octubre de 2022
¡POR FIN! RUMBO A CECCANO
Hace ya varios cursos que desde el IES San Juan de Dios iniciamos dentro del programa ERASMUS+ contacto con 4 países europeos surgiendo así nuestro Proyecto Internacional "Fly Me to the Move", que ha permitido realizar la primera movilidad de alumnado menor de edad en Medina-Sidonia.
miércoles, 28 de septiembre de 2022
K131 - PRÁCTICAS EN EMPRESAS EUROPEAS DEL ALUMNADO DE CICLOS DE GRADO SUPERIOR
El alumnado de los Ciclos Formativos de Grado Superior podrán próximamente solicitar las becas ERASMUS para realizar prácticas en Europa, pueden solicitarla tanto para realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo como para realizarlas una vez hayan titulado.
Esta fantástica oportunidad será ofertada en nuestro centro a los siguientes ciclos:
GESTIÓN FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL
PAISAJISMO Y MEDIO RURAL
GANADERÍA Y ASISTENCIA EN SANIDAD ANIMAL
MOVILIDAD A GRANJA EN AZORES 2022
¡Es una oportunidad laboral y personal que no debes dejar escapar!
K121 EDUCACIÓN ESCOLAR
Fly me to the move
¡COMIENZA LA AVENTURA!
ACREDITACIÓN ERASMUS
El IES San Juan de Dios se abre a Europa
El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), Organismo adscrito al Ministerio de Universidades que actúa como Agencia Nacional del programa Erasmus+ de la Unión Europea ha otorgado al IES San Juan de Dios de Medina Sidonia la prestigiosa “Acreditación Erasmus” en el ámbito de Educación Escolar y la Carta Erasmus para la Educación Superior (ECHE), 20 de septiembre de 2021.
El proyecto presentado por este centro de Medina Sidonia ha obtenido la posición 69 de entre las más de 450 solicitudes presentadas en toda España en el ámbito de la Educación Escolar. La “Acreditación Erasmus” abre las puertas al intercambio, formación y cooperación del alumnado y profesorado del IES San Juan de Dios con otros centros europeos en el marco del nuevo programa Erasmus+ 2021-2027.
Se realizarán movilidades de alumnado y profesorado cuya principal finalidad es contribuir a los objetivos de nuestro proyecto:
Objetivo 1. Conseguir la actualización en metodologías
innovadoras que supongan una mejora de la inclusión,
la atención a la diversidad y la motivación, como el
trabajo por proyectos y el aprendizaje-servicio.
Objetivo 2. Promover y consolidar actitudes de
responsabilidad y sostenibilidad medioambiental que
estamos desarrollando durante los últimos 10 años.
Objetivo 3. Actualizar y mejorar la competencia digital
del alumnado y profesorado para satisfacer la demanda
del uso de las TICs como herramienta docente y formar
al alumnado en su uso, privacidad y seguridad.
Objetivo 4. Conseguir una mayor internacionalización
del profesorado y del alumnado, tanto realizando
movilidades como participando activamente en la red
Erasmus con otros socios europeos.
jueves, 24 de marzo de 2022
DINAMARCA - Frederikssund Gymnasium. DAY 3
La clase siguiente de inglés resultó muy interesante. La profesora había mandado como tarea, leer un libro en inglés. Al preguntar al alumnado si lo había realizado, mandó fuera de clase a aquellos que no hubiesen cumplido con dicha obligación, quedándose la clase únicamente con los alumnos que sí habían realizado la tarea. Se realizaron ejercicios sobre la novela, y después del descanso se incorporaron el resto de alumnos. Las actividades que se habían perdido los alumnos por falta de responsabilidad con su trabajo,deberá ser realizada en casa a modo de "castigo".
Durante la realización de las actividades, a Darío le llama la atención que más que una clase parece un club de lectura, donde se debaten ciertas temáticas y párrafos de la novela.
Finalmente, se realizan algunos ejercicios de gramática, pero de una forma totalmente diferente a como se hace en España, realizado siempre de forma oral y con la pantalla táctil.
Posteriormente, han tenido una reunión con Agnethe, la directora del centro, en la que han comentado aspectos del sistema educativo danés. Aunque existen diferencias notables, se detecta que el concepto de escuela secundaria en Dinamarca incluye únicamente los años que en España se corresponde con Bachillerato. Tiene sentido, por tanto, el ambiente tan excelente de trabajo que existe entre el alumnado y la abundancia de recursos y buen uso del material.
A las 13:00hrs, nuestros docentes acuden a una clase de español con Dorte, ya que muchos estudiantes deseaban poder hacer preguntas en español a nuestros compañeros. Además, Darío y Margarita realizan un Kahoot! sobre cultura general española y andaluza, demostrándose que los alumnos la conocen bastante bien y pasando un rato muy divertido.
Para finalizar, han tenido una reunión con dos profesores: Jens Jelling y Peter Sandhoff. Esta reunión distendida ha tenido lugar fuera del centro, aprovechando el excelente sol del que Dinamarca está haciendo gala estos días (algo que, según comentaron, era poco común). Se han tratado diversos temas, destacando las diferencias entre ambos sistemas educativos y las diferencias culturales entre ambos países. Descubrimos que tenemos mucho más en común de lo que en un comienzo pudiera parecer.
Para terminar el día, degustaron unos platos típicos daneses del centro de la ciudad.
Our classmates, Darío and Margarita, begin their third day at the Frederikssund Gymnasium with an advanced math class. The Danish system is similar to the Spanish one, since there are students divided into advanced and simpler mathematics. Today’s class deals with probability and combinatorics, beginning the class by working in groups and revising what they previously learned months ago. They use portable blackboards to write equations and formulas, which seems very convenient. After that, they brainstormed on main concepts and solved some problems orally.
Next, they attended an English class that was very interesting. The students had to read a book in English as homework. Those who didn’t do it are sent out of the class as they didn’t comply with their duty. Several reading activities about the novel were carried out, and, after the break, the rest of the students joined the class. The activities that the students had missed, due to lack of responsibility with their work,should be carried out at home as “punishment".
During the activities, Darío is struck by the fact that, more than a class, it seems like a reading club, where certain topics and paragraphs of the novel are discussed.
Finally, some grammar exercises are carried out, but in a totally different way to how it is done in Spain, always carried out orally using a touch screen.
Later, they had a meeting with Agnethe, the school principal, in which they talked about aspects of the Danish educational system. There are notable differences, they realised that the concept of secondary school in Denmark only includes the years that in Spain correspond to Baccalaureate. It makes sense, therefore, the excellent work atmosphere that exists among the students and the abundance of resources as well as the good use of the material.
At 1:00 p.m., our teachers attended a Spanish class with Dorte, since many students wanted to ask our classmates questions in Spanish. Darío and Margarita play a Kahoot! on general Spanish and Andalusian culture, showing that the students know quite a lot about it. They all had a great time.
The working hours end with a meeting with two teachers: Jens Jelling and Peter Sandhoff. This informal meeting took place outside the school, taking advantage of the excellent sun that Denmark is giving us these days (something that is unusual, as they say). Various topics have been discussed, highlighting the differences between the two educational systems and the cultural differences between the two countries. We discovered that we have much more in common than it might seem at first.
Once finished, Darío and Margarita return to Copenhagen, where they enjoyed the most emblematic sites of the city, such as the Nyhavn (the old port of the city), Christiania, Stroget street, the Amalienborg Palace and the Church of Marble, the Kongens Nytorv (King's Square) and the famous sculpture of the Little Mermaid. In addition, in Churchill Park our colleagues photographed the monument to the Danes who fought against fascism in the Spanish Civil War.
To end the day, they enjoyed some typical Danish dishes in the city centre.
It is being such a fantastic experience! Tomorrow they will continue diving into the Danish culture and customs.